Wimbergschule

Abschlussfeier der Klasse 10

Die Werkrealschüler*innen mit ihren Abschlusszeugnissen

Als die Vertreterin der Eltern, Sucan Ala, den Zehntklässlern zu ihrem erfolgreichen Abschluss gratulierte und ihnen gute Wünsche für die Zukunft mit auf den Weg gab, hatten Patricia Bytow und Vanessa Kocova bereits alle Eltern, Lehrer und Gäste zur Abschlussfeier im Schulhof der Wimbergschule an diesem herrlichen Sommerabend begrüßt. Die Eltern hätten bisher für den Schulbesuch gesorgt, aber jetzt könnten die Jugendlichen ihr Leben selbst gestalten, so Ala. Ein ganz besonderer Dank ging an Klassenlehrerin Carla Mastrippolito, die die Klasse seit drei Jahren begleitet hatte.

Patricia Bytow betonte die Schwierigkeiten vieler Schüler während der Corona-Pandemie: „Manche konnten auch schön ausschlafen während des Onlineunterrichts.“ Die fehlende Einstellung von manchen habe sich auch am größten Problem gezeigt, den Hausaufgaben. Zusätzlich habe die nicht stattgefundene Klassenfahrt nach München, die wegen Corona abgesagt werden musste, nicht gerade die Motivation erhöht. Viele Ausflüge hätten das wenigstens etwas ersetzt. Auch Mika Sickinger bemerkte, dass die Klasse vor allem am Anfang schwierig gewesen sei, doch die Klassenlehrerin sei in dieser Phase die wichtigste Person gewesen. „Danke, dass Sie geblieben sind“, brachte es Patricia schmunzelnd auf den Punkt.

Konrektor Jürgen Müller lobte trotz allem die Erfolge der Schüler, denn von 16 Zehntklässlern haben fünf einen Preis oder ein Lob erhalten, also fast ein Drittel. Mit einigen Versen aus dem Gedicht „Stufen“ von Hermann Hesse verdeutlichte Müller, was jetzt auf die Schüler zukomme: „Habt Lust auf Neues.“ Schließlich ging Carla Mastrippolito selbst ans Mikrofon und sprach frei, was sie den Schülern mit auf den Weg geben wollte. Denn ihr sei etwas zum allerersten Mal passiert, sie habe ihre Rede zu Hause vergessen. Doch souverän gab sie ihren Schützlingen wichtige Gedanken mit auf deren weiteren Lebensweg: „Jeder von euch ist mega toll und hat Potenzial, das ihr nur einsetzen müsst.“ Das habe sie mit der Klasse im Klettergarten erlebt, wo jeder seinen eigenen Weg gegangen sei und manche auch plötzlich Mut bekommen hätten. Deshalb schenkte sie jedem Schüler ein Stück Kletterseil mit einem Karabinerhaken und einer persönlichen Karte als Erinnerung. Jahrgangsbeste mit einem Durchschnitt von 1,1 war Patricia Bytow. Außerdem erhielten Samira Krasnici und Vanessa Kucova einen Preis. Daniel Bertsch und Mia-Sofie Ullmann hatten sich ein Lob verdient.

Die Zeugnisausgabe der Zehntklässler

Zeugnisausgabe der Klasse 9

Bereits nachmittags bekamen die 23 Neuntklässler von Klassenlehrer Oliver Nowack ihr Hauptschulabschlusszeugnis überreicht. Hier bekamen Delina Ghannem, Chiara Wöhr und Marie-Sophie Hungerbühler einen Preis für sehr gute Leistungen. Letztere erhielt auch den Paul-Schempp-Preis des Schuldekans für herausragende Leistungen im Fach evangelische Religion. Mit einem Lob gingen Matthias Albers, Cigdem Demirbas sowie Valerie Kucova nach Hause.

Die Neutklässler*innen mit ihrem Hauptschulabschluss

Am Dienstag, 28. Juni fanden die Bundesjugendspiele der Wimbergschule im Stadion statt. Die Grundschüler*innen und Werkrealschüler*innen der Klassen 6 bis 8 kämpften in vier Disziplinen um Sieger- oder Ehrenurkunden. Die Neuntklässler sind diese Woche auf Studienfahrt in Frankfurt und die Zehntklässler haben wegen der mündlichen Prüfungsvorbereitung keinen verpflichtenden Unterricht mehr. Und auch das Wetter spielte perfekt mit. Nachdem es am Vortag noch geregnet hatte, waren die Temperaturen sehr angenehm, um Sport zu treiben und der ein oder andere wurde nur durch den Rasensprenger nass, der durch eine technische Panne den halben Vormittag in Betrieb war. Erst ein Anruf von Frau Pfrommer bei der Stadtverwaltung beendete die Dusche, als ein Mitarbeiter des Bauhofs vorbei kam und die Anlage abstellte. Der Förderverein sorgte für Stärkung, indem sich die Sportler*innen am Verpflegungsstand frische Apfelschnitze oder Mineralwasser nehmen konnten.

Um 9.15 Uhr begann das Spektakel im Stadion. Frau Pfrommer begrüßte alle mit fetziger Musik über eine Lautsprecherbox. Denn nachdem die andere Box einen Wackelkontakt hatte, musste die funktionierende Box in die Mitte der Tribüne gestellt werden. Dann hörte man die Stadionsprecherin aber hervorragend. Zwei Stadionrunden zum Warmmachen waren „Pflicht“, ehe dann Frau Mast, die als Sportlehrerin den ganzen Ablauf organisiert hatte, und Herr Vogel mit allen Dehnübungen machten. Dann begannen die Wettkämpfe mit den traditionellen Disziplinen Weitsprung, Sprint und Ballweitwurf.

Weitsprung, Sprint, Ballweitwurf

Das Bonusprogramm am Ende war dann bei den Sportler*innen heiß begehrt: Die Mädchen konnten Punkte in der Langstrecke machen, nämlich über die 800 m, die Jungen über 1000 m. Und der Ansturm war riesig. Es gab fünf Starts. Und auch Lehrer trauten sich auf die Langstrecke: Frau Hirschlein und Herr Drossart kämpften sich über die 1000 m, bei denen Erijon aus Klasse 7 einsam seine Runden an der Spitze zog und in dieser Disziplin der Schnellste der ganzen Schule war. Am Ende dankte Frau Pfrommer vor allem den zahlreichen Eltern, die entweder als Helfer bei an den Wettkampfstationen mitarbeiteten oder den Fördervereinsstand betreuten.

Am internationalen Kindertag machte sich die gesamte Grundschule auf den Weg nach Pforzheim.

Dort präsentierte das junge Theater sein 2. Kinderkonzert „Schwanensee“. Erzählt wurde das Märchen von der verzauberten Prinzessin Odette, in die sich Prinz Siegfried unsterblich verliebte.

Das badische Philharmonie-Orchester spielte die berühmten Melodien von Tschaikowsky und Moderator David führte kindgerecht und lebhaft durch das Programm. Er lud zum Mitklatschen und Mittanzen ein und begeisterte so das Publikum. Besonders staunten allen die Tänze der ukrainischen Ballerina, die als Schwan über die Bühne schwebte.

Dieses einmalige Erlebnis bleibt vielen bestimmt lange in Erinnerung.

Mit der Deutsch-Prüfung am 17. Mai begann der Marathon der schriftlichen Prüfungen für die Werkreal- und Hauptschüler. Da beide Prüfungen parallel an den gleichen Tagen stattfinden und auch in einer kleinen Werkrealschule wie der unseren die Aufsicht gewährleistet werden muss, sind an verschiedenen Tagen einzelne Klassen zu Hause im Homeschooling: einmal die Klasse 8a, dann die 6a und schließlich auch die 7a.

Die Klasse 10 kurz vor 8.00 Uhr. Der Countdown läuft…

Bei allen Prüfungen gibt es einen Ausgleich für die Corona-Lernschwierigkeiten durch das Kultusministerium: Die Schüler*innen haben bei jeder Prüfung abhängig vom Fach eine halbe bzw. viertel Stunde länger Zeit, was für die Deutschprüfung in Klasse 10 etwa 4,5 statt normalerweise 4 Stunden bedeutet. Im Pflichtteil geht es zum einen um Textverständnis und Sprachgebrauch (Rechtschreiben, Grammatik), zum anderen müssen Aufgaben zum Jugendroman „Herzsteine“ von Hanna Jansen bearbeitet werden. Beide Deutschlehrer in Klasse 9 und 10 hatten dieses Buch als Pflichtlektüre ausgewählt. Alternativ hätte auch die Novelle „Kleider machen Leute“ von Gottfried Keller gelesen werden können. Im Wahlteil müssen die Prüflinge zwischen einer Erörterung, einer Textbeschreibung über Lyrik oder Prosa auswählen.

Am 19. Mai steht die Matheprüfung an

Am 19. Mai finden die Mathe-Prüfungen statt, am 24. Mai folgen die Englisch-Prüfungen. Den Schlusspunkt setzt am 31. Mai die Theorieprüfung in Technik bzw. AES (nur in Klasse 10). Die praktischen Prüfungen in diesen Fächern fanden bereits im März statt. In Englisch mussten die beiden Jahrgänge ebenfalls im März ihre Kommunikationsprüfung absolvieren und bereits im Februar stand für die Neuntklässler die Projektprüfung auf dem Plan.

Letzte Infos von Herrn Nowack für die Neuntklässler*innen

Endgültig in die Zielgerade biegen die Abschlussklassen Anfang Juli ein, wenn die optionalen mündlichen Prüfungen in Deutsch und Mathematik anstehen. Wer hier seine Note verbessern will, muss sich noch einmal anstrengen. Partnerschule der Wimbergschule für die Zweitkorrekturen ist dieses Jahr die Ludwig-Uhland-Schule in Schömberg.

Die Klasse 9 hat ihren Prüfungsraum im Musiksaal

Wir wünschen allen Prüflingen Durchhaltewillen, die nötige Energie und natürlich viel Erfolg bei den Prüfungen!

Zuerst besuchte am Donnerstag den die Klasse 10 den Truck, anschließend die Klasse 9.

Am 5. und 6. Mai machte der „expedition d“-Truck auf dem Festplatz einen Zwischenstopp und somit konnten sich die Schüler*innen der Klassen 8, 9 und 10 der Wimbergschule am Donnerstag bzw. Freitag über digitale Techniken und IT-Berufe informieren. Der Bildungstruck ist ein gemeinsames Angebot der Baden-Württemberg Stiftung, des Arbeitgeberverbands Südwestmetall und der Bundesagentur für Arbeit. Ihn an Land gezogen und den Besuch organisiert hatte Lehrerin Carla Mastrippolito, die mit Mathematik, Chemie und Physik einen Teil der MINT-Fächer an der Schule abdeckt.

Zu Beginn des Rundgangs diskutierten die Jugendlichen mit den Coaches Geowissenschaftlerin Felicitas Mundel und Chemikerin Marie-Christin Quillmann, wo ihnen digitale Technologien begegnen. Anschließend erhielten sie den Auftrag, eine eigene Innovation zu entwickeln wie zum Beispiel eine Fitness-App oder einen digitalen OP-Assistenten. Welche Technologien sie dafür brauchten, fanden sie im „Raum der Technologien“ im Erdgeschoss des Trucks heraus. An Stationen zu Robotik, Sensorik, Machine Learning, Coding, Virtual Reality und vielem mehr erfuhren sie mehr über die jeweilige Technologie, lösen praktische Aufgaben und kniffelige Quizfragen.

Im „Raum der Ideen“ im Obergeschoss hielten sie in einem „DigiPoster“ fest, welche Technologien und Berufe sie für ihre digitale Innovation benötigen. Dabei kam es vor allem auf Teamwork, Kreativität und Kommunikation an – wichtige Kompetenzen für die digitale Welt. Workshops zum Thema Programmierung und ein Escape Game zu digitalen Kompetenzen in der Berufswelt ergänzten das Programm.

Es war ein tolles Angebot, das viel Spaß machte und den Schüler*innen wertvolle Einblicke in die digitale (Berufs-)Welt brachte.

Am Freitag besuchte die Klasse 8 den Truck.