Adventsbasteln in der Grundschule

Bastellust weckt Vorfreude auf Weihnachten

„Jetzt ist es bald soweit …!“ hörte man auf den Gängen der Grundschule Wimberg am Mittwoch, den 29.11.2017 immer wieder den einen oder anderen Kindermund sagen. Die Schülerinnen und Schüler wissen: Wenn in der Schule der Adventsbastelvormittag stattfindet, dann ist Weihnachten nicht mehr weit.

Alle Grundschulkinder tummelten sich in den verschiedenen Klassenräumen, um an den zahlreichen Bastelstationen liebevoll den Weihnachtsschmuck für ihr Schulgebäude herzustellen. Angeleitet wurden sie von engagierten Müttern und Vätern, die geduldig jede Bastelarbeit mit fachkundigem Rat betreuten. Sie hatten gemeinsam mit den Grundschullehrerinnen vielfältige Bastelarbeiten bereits vorher ausgesucht und vorbereitet. Und da sich alle Jahrgänge mischten, konnten die Großen den Kleinen helfen. In jedem Klassenzimmer gab es andere Herausforderungen, die geschnitten, geklebt, gefaltet, gefädelt oder gesteckt werden mussten. Jeder gab sich besondere Mühe, denn für das Weihnachtsfest wurde hier auch schon das eine oder andere Geschenk gefertigt.

Um auch das Adventsfenster des lebendigen Adventskalenderweges zum Thema „Der allerkleinste Tannenbaum“ zu schmücken, mussten weiterhin viele Tannenbäume ausgeschnitten werden. Es erwartet die Gäste auch in diesem Jahr wieder ein von den Kindern der Wimbergschule gestaltetes Fenster mit einem feierlichen Rahmenprogramm, das vom Förderverein mit Punsch und Gebäck unterstützt wird.

Die Bastelstationen werden die Kinder auch in den letzten Wochen vor Weihnachten noch im Kunstunterricht begleiten. Zu attraktiv sind die Angebote gewesen, so dass viele Wimbergschüler ihre Lieblingsbastelei nochmals ausprobieren  möchten. Schließlich müssen ja auch viele liebe Menschen zum Fest beschenkt werden. Das gelingt am besten mit Selbstgemachtem!

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Die Drittklässler unterwegs durch Australien mit dem Autor Dominic Hogan

Autorenlesung am 9. November 2017 im Rahmen des Fredericktages

„Im Tal des Lavendels“ heißt das Kinderbuch

Gemeinsam geht’s besser. Unter diesem Motto stellte der Buchautor Dominic Hogan sein Kinderbuch „Im Tal des Lavendels“ vor. Dabei wurden die Drittklässler der Wimbergschule mitgenommen auf eine Reise nach Australien. Gemeinsam mit den Kindern spielte Hogan die Handlung seiner Geschichte nach, in der es darum ging, dem ein oder anderen aus der Klemme zu helfen. Der gebürtige Australier ließ es sich auch nicht nehmen, die Schülerinnen und Schüler in seine „englisch-sprachige“ Welt eintauchen zu lassen, was zusammen mit den lebhaften Darstellungen Hogans die Kinder begeisterte. Durch außergewöhnliche Requisiten, Musik, Tanz und viel Interaktion gelang es dem Autor spielerisch die Kinder in seinen Bann zu ziehen. Und ganz nebenbei wurde klar: Hilfe kann jeder brauchen, und wer sich die Zeit nimmt, anderen die Hand zu reichen, bekommt die Chance neue, gute Freunde zu gewinnen.

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Die Klassen 9 gewinnen einen Kinobesuch

So sehen Sieger aus

Die Klassen 9a und 9b konnten sich doch tatsächlich über den Hauptgewinn eines Gewinnspiels des Unternehmens Project Schul- und Objekteinrichtungen GmbH freuen. Die Aufgabe bestand darin zu begründen, weshalb ausgerechnet sie die Kinokarten für die ganzen Klassen verdient hätten. Das Glück stand auf der Seite der Neuntklässler und so konnten sie sich zusammen mit den Klassenlehrerinnen Frau Mastrippolito und Frau Kästel über die Kinokarten für den Film „Fack ju Göhte 3“ freuen. Schön war, dass die ehemalige Klassenlehrerin Kathrin Hirschlein, die im letzten Schuljahr mit ihrer damaligen 8. Klasse am Gewinnspiel teilgenommen hatte,  trotz ihrer Elternzeit dabei sein konnte. Unter allen teilnehmenden Schulen ergatterten sich die Neuntklässler der Wimbergschule einer der drei Hauptgewinne! Der Besuch des Kinos in Calw sollte nicht lange aufgeschoben werden und bereits am Montag, den 20.11.2017 wurde kurzerhand das Kino in Calw für eine Sondervorstellung nur für die Gewinnerklassen gebucht. Popcorn-schmatzend und mit viel Lachen genossen alle die Vorstellung! Wer weiß, vielleicht meint es die Glücksfee nochmal gut mit den Schülern der Klassen 9 – die Daumen sind gedrückt!

Vielen Dank nochmals an das Kinostar-Team, welches es uns total unkompliziert ermöglichte den Film als Sondervorstellung anzuschauen! Ebenso an das Team der Project Schul- und Objekteinrichtungen, die die Kinokarten verlost haben.

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Technoseum Mannheim begeistert Werkrealschüler

Im Rahmen des MNT-Unterrichts besuchte die Klasse 10a am 16. November 2017 das Technoseum in Mannheim. Anlass war das Thema Radioaktivität. Zu diesem Unterrichtsinhalt bietet das Technoseum für Schulklassen Laborstunden an. In Gruppenarbeit konnten die Schüler den Umgang mit schwach radioaktiven Substanzen sowie dem Geigerzähler erproben.

Für den Besuch waren sechs Stunden eingeplant, so dass vor und nach den Laborstunden noch genügend Zeit vorhanden war, um die unzähligen Experimente zu erkunden. Die Besonderheit des Technoseums ist hier die Möglichkeit, technische und naturwissenschaftliche Phänomene selbst zu erfahren und zu begreifen.

In der Elementa 1 waren besonders das Kranrad (siehe Video) und die Wasserparabel im Blickpunkt der Schüler.

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Video: Amely und Anna heben 270 kg

Auch die magnetische Flüssigkeit und der humane Roboter wussten die Schüler zu faszinieren.

In der Sonderausstellung „Entscheiden“ konnte man einen sehr guten Einblick in den „Supermarkt der Möglichkeiten“ gewinnen.

Nach einem erlebnisreichen Tag wurde gegen 16:00 Uhr die Heimreise angetreten und viele Versuche können noch im Unterricht nachbehandelt werden.

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Gesundheitstag des Kollegiums

Ein Fortbildungstag des Lehrerkollegiums zum Thema „Stress“ und „Resilienz“ am 6. November 2017

Während die Schüler einen Tag länger die Herbstferien genießen konnten, trafen sich die Lehrer am Montag zu einem Gesundheitstag. Morgens gab es zwei Vorträge von Antje Schmidtke zu den Themen „Stress“ und „Resilienz“. Die Referentin vom der B.A.D. Gesundheitsvorsorge und Sicherheitstechnik GmbH zeigte den Lehrern noch einmal die Definition, die Ursachen und Folgen von Stress auf.

Nach einer kurzen Pause ging es mit Resilienz, der psychischen Widerstandsfähigkeit, weiter. Hier zeigte sie auf, wie man Krisen bewältigen kann bzw. wie durch die erfolgreiche Bewältigung von Krisen die eigene Widerstandskraft steigt.

Gleichzeitig gab sie auch praktische Tipps, wie man als Lehrer die eigene Resilienz stärken kann. So sei etwa die Lösungsorientierung statt der Problemorientierung viel zielführender und zufriedenstellender. So ist es auch etwa ein spannendes Gedankenexperiment, wie z. B. James Bond oder Pippi Langstrumpf ein bestimmtes schulisches Problem lösen würden. Effektiv kann auch die Methode sein, sich sozusagen in Gedanken in den Zuschauerraum zu setzen und eine problemgeladene Szene zu beobachten, in die man involviert ist. Dieser Blick kann neue Perspektiven eröffnen. Wichtig sei für Lehrer auch, Verantwortung abgeben zu können. Lehrer sind keine Fachleute für jedes Problem. So ist es z. B. immer wieder wichtig zu fragen, was in meinem Einflussbereich liegt oder was mein eigentlicher Auftrag ist. Soziale Beziehung zu pflegen, auch außerhalb des Lehrerberufs, sei ganz wichtig, um abschalten zu können, auf andere Gedanken zu kommen. So gab Schmitke den Lehrern mit auf den Weg: „Bei wem würden Sie sich gerne mal wieder telefonisch melden?“

Nach der Mittagspause war Bewegung angesagt. Zuerst machte Lehrerin Anna Kastner mit dem Kollegium in der Wimberghalle eine Übungseinheit Piloxing. Sie selbst ist ausgebildete Trainerin in dieser Sportart, die eine Mischung aus Boxen, Pilates und Tanzen ist. Bald merkte jeder, dass dabei alle Muskelbereiche gefordert werden und man schnell ins Schwitzen kommt. Anna Kastner hatte nur eine Erleichterung im Angebot: „Da doch einige Männer im Kollegium sind, habe ich die Tanzelemente sehr reduziert.“

Zum Schluss gab es ein Entspannungsprogramm. Lehrerin Christine Link entführte die Kollegen beim autogenen Training in Gedanken an ihren Lieblingsort, an dem sie eine angenehme Schwere und Wärme spüren konnten. Am späten Nachmittag ließen die Lehrer den Fortbildungstag im Brauhaus in Calw ausklingen.

Impressionen vom Piloxing

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Gesunde Ernährung im Fach AES

Praktisches Lernen im neuen Wahlpflichtfach „Alltagskultur, Ernährung, Soziales“ (AES)

Die AES-Gruppe der Klasse 7 lernte bei der Unterrichtseinheit folgende Inhalte: Gesundes Frühstück – Einkaufen – Aufbau eines Supermarktes.

Nachdem im Unterricht intensiv besprochen wurde, was ein gesundes Frühstück ausmacht, erstellten die Schüler eine Einkaufsliste (auch der Sinn und Zweck eines Einkaufszettels wurde dabei besprochen). Zu Beginn der nächsten AES-Stunde machte sich die Siebtklässler zusammen mit ihrer Fachlehrerin Steffi Pfrommer auf den Weg zum Edeka auf dem Wimberg, um die Lebensmittel für ein gesundes Frühstück einzukaufen.

Die Gruppe schaute sich dabei gleichzeitig den Aufbau des Supermarktes genau an. Außerdem verglichen die Schüler unterschiedliche Mehle vor Ort (Typen, Getreidearten usw.).

Später wurden in der Schulküche Vollkornprodukte und normale Weißmehlprodukte anhand von Spaghetti und Muffins verglichen. Dazu gab es dreierlei Soßen, welche die Schüler selbstverständlich in Eigenarbeit zubereitet hatten. Und Vollkorn als Alternative zu Weißmehlprodukten schmeckte allen.

  • Erkundung und Einkaufen im Edeka
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Kochaktion der Klasse 10a

Wimbergschule sorgt für kulinarischen Rahmen bei Ehrungsveranstaltung der GEW am 13. Oktober 2017

Die Klasse 10a mit ihrem Klassenlehrer Oliver Nowack übernahm das Catering für die Ehrungen der GEW. Alle zwei Jahre werden langjährige Jubilare der Lehrergewerkschaft GEW vom Kreisvorstand Calw-Freudenstadt zu einem bunten Abend ins Fest.Spiel.Haus Simmersfeld eingeladen. Neben einem Unterhaltungsprogramm werden die Jubilare für ihre langjährige GEW-Mitgliedschaft mit Urkunden geehrt.

Mit einem kalt-warmen Buffet konnte die Wimbergschule sich einbringen. Die Schülerinnen und Schüler bereiteten das Essen in der Schulküche vor. Transport, Aufbau vor Ort, Getränkeausschank und Spüldienst wurde ebenfalls von den Schülern geleistet. Ein Transportteam leistete sogar noch bis in die späten Abendstunden ihren Dienst.

Die Kollegen Anna Kastner und Ralf Reichenberger unterstützten die Aktion mit Arbeitseinsätzen.

Vanessa Martins hatte die Aufgabe, auf der Bühne den anwesenden Jubilaren, das Kochprojekt zu erläutern. Die Gäste waren begeistert, und gaben ein gutes Trinkgeld.

So war das Projekt auch finanziell ein Erfolg und die Finanzierung der nächsten Exkursion ins Technoseum nach Mannheim ist gesichert.

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Rot, rund und lecker – Projektwoche und Apfelfest in der Grundschule

Projektwoche vom 16. – 20. Oktober 2017

Die Projektwoche zum Apfel war super!

Immer im Herbst findet an der Grundschule Wimberg eine Projektwoche statt. Das Schulprofil sieht es vor, in diesen Tagen ein ausgesuchtes und regional typisches  Grundnahrungsmittel den Kindern vorzustellen und sich auf vielfältige Weise damit zu befassen. In diesem Jahr drehte sich alles rund um den Apfel. Alle Klassen konnten sich auf ein abwechslungsreiches Programm freuen.

Die Woche startete mit dem Besuch eines Obstgartens in unmittelbarer Nachbarschaft, wo die Kinder verschiedene Apfelbäume näher betrachten konnten. Mit allen Sinnen wurde gefühlt, geschnuppert, geschaut und voll Erstaunen festgestellt, wie unterschiedlich die Baumrinde, die Frucht und ihr Aussehen, Duft und Geschmack jeder Apfelsorte sein konnte. Apfel ist eben nicht gleich Apfel!

Ins Klassenzimmer zurückgekehrt machten sich die interessierten Kinder sogleich weiter an die Arbeit und untersuchten das Apfelinnere und die Funktion der Fruchtschale. Neben den naturwissenschaftlichen Aspekten war der Apfel auch Thema im Deutsch-, Kunst- und Sportunterricht. Viele Geschichten, Gedichte, Reime und Sprichwörter zeigen die große Bedeutung dieser Obstsorte und machten es abwechslungsreich, vom Apfel zu lesen. Selbstverständlich ließen sich auch viele Gestaltungsmöglichkeiten zum Thema umsetzen. Fenster- und Wanddekorationen halten die spannende Projektwoche noch lange in Erinnerung.

Zwei besondere Höhepunkte der Projektwoche fanden in der Wochenmitte und am Ende statt:

Lehrerin Annette Schroth hatte Kontakt zum Altburger Bauernhausmuseum aufgenommen und durfte sich für einen Tag die altertümliche Apfelpresse leihen. Nun wurden die vitaminreichen Früchte an einem Vormittag von allen Wimberger Schülern zu Saft verarbeitet. Die große Menge an Äpfeln dafür konnte die Grundschule nach dem frostigen Frühjahr und der darum ausgefallenen  Mostapfelernte glücklicherweise beim Bildungspartner Edeka Wimberg beziehen. Großes Staunen war zu vernehmen, als die ersten Apfelsafttropfen nach fleißigem Waschen, Schneiden und Pressen mit Muskelkraft in die große Kanne liefen. Da war das Probieren eine besonders schöne Belohnung! Da auch der Stellenwert des Apfels in der Ernährung hervorgehoben wurde, gab es am Ende der Woche in der Apfelküche zahlreiche Rezepte, die mit der vielseitigen Frucht ausprobiert werden konnten. Unter Mithilfe einiger Mütter und zwei Ernährungsbeauftragten der Edekafiliale Wimberg verwandelte sich so manches Klassenzimmer in eine Küche. Apfelmus, Apfelkuchen, -muffins, -waffeln und sogar eine herzhafte Apfelsuppe standen nach erledigtem Küchendienst auf der Speisekarte der Wimberger Grundschulkinder.

Das waren die besten Voraussetzungen für ein Apfelfest. Dazu hatten nämlich die Kinder und Lehrerinnen am Freitag letzter Woche eingeladen. Sie begrüßten die zahlreichen Gäste auf dem Schulhof, sangen Lieder und einen Rap zum Apfel, führten ein kleines szenisches Stück vom Äpfel klauenden Zottelzaum auf und trugen – auch selbstgeschriebene – Gedichte zum Apfel und Blockflötenstücke vor. Das Schulhaus war für die Familien und Freunde der Wimbergschule vorbereitet. In jedem Klassenzimmer gab es eine andere Apfelspezialität zu probieren. Die Themenbücher, Präsentationen und Dekorationen konnten betrachtet werden und viele Spielstationen, in denen Geschick und Wissen rund um den Apfel gefordert war, ließen die Zeit im Fluge vergehen. Dass Rektorin Dagmar Hahn in diesem Rahmen auch die Ehrenurkunden der Bundesjugendspiele an viele sportliche Schülerinnen und Schüler verlieh, zeigte nochmals, wie abwechslungsreich Schule sein kann.

… Und die nächsten Projekte lassen nicht lang auf sich warten! Die kommende Adventszeit wird in der Wimbergschule auch wieder von einigen Aktionen begleitet.

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SMV-Tag am 13. Oktober 2017

Ablauf:

  • Gemeinsames Frühstück
  • Kennenlernspiel
  • Wie schreibe ich ein Protokoll?
  • Schüler für Schulkonferenz wählen
  • Sofa Bau C : Problem, es sind zu viele Schüler immer in der Pause drin, Regelung!
  • Problem der Toilettenverwüstung
  • Wahl des Schülersprechers am 20.Oktober 2017
  • Aktionen im Schuljahr 2017/2018

So wurde am SMV-Tag gearbeitet:

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Schülerversammlung

Die erste Schülerversammlung im neuen Schuljahr

In regelmäßigen Abständen findet an der Wimbergschule in der Werkrealschule eine Schülerversammlung statt.

In der Versammlung am 16. Oktober 2017 ging es unter anderem auch wieder um Missstände, die angesprochen wurden. Rektorin Dagmar Hahn betonte, dass ein pünktlicher Unterrichtsbeginn wichtig sei. Es gebe nicht umsonst vor Beginn der ersten Stunde und am Ende der großen Pause ein Klingelzeichen. Und das heiße für jeden: „Jetzt machen wir uns startbereit!“ Die Vertrauenslehrer Carla Mastrippolito und Markus Schwämmle, die die Schüler begrüßt hatten, sprachen an, dass das Handyverbot auf dem Schulgelände leider nicht immer beachtet werde. So müssen die Handys ausgeschaltet sein, sobald man das Schulgelände betritt. Sollte jemand erwischt werden, würde es von der Lehrkraft bis zum Ende des Schultages konfisziert. Leonardo Gushanaj und Laura Volz aus Klasse 8 ermahnten die versammelten Schüler mit den erarbeiteten Projektwerkstücken sorgsam umzugehen. So gebe es immer wieder Probleme auf der Sofaecke im Zeitungslesebereich.

Schließlich stellte sich Francesco Di Seri aus Klasse 10 als Kandidat für die Schülersprecherwahl vor: Wenn ich Schülersprecher werde, könnt ihr immer zu mir kommen.“ Er nehme sein Amt ernst, sollte er gewählt werden. Und bis zum 20. Oktober müssen die Schülersprecher in allen Klassen gewählt werden. Fachlehrerin Steffi Pfrommer erklärte, dass im Laufe eines Schuljahres Unmengen von Fundsachen zusammenkämen. Diese würden im Sekretariat gesammelt. Die Dinge, die nicht abgeholt werden, würden zwei Mal im Schuljahr an den Kleiderbasar auf dem Wimberg verschenkt, nämlich vor den Faschingsferien und vor den Sommerferien. Der Erlös komme dann dem Förderverein zugute.

Schließlich überreichte sie zum Abschluss zusammen mit Konrektor Jürgen Müller die Ehrenurkunden der Bundesjugendspiele. Unter großem Beifall wurden 17 Sportler der Werkrealschule mit dieser besonderen Auszeichnung geehrt.

Die erfolgreichen Schüler, die eine Ehrenurkunde bei den Bundesjugendspielen erhielten (hier auch mit den Grundschülern):

  • Klasse 2a: Malu Deisenroth, Enya Holsten
  • Klasse 3a: Anton Binder, Arthur Savin, Mohamed Taheri, Carina Negwer
  • Klasse 4a: Philipp Goetze
  • Klasse 4b: Mohhamad Akhtari, Marcess Ferreira Santos, Vica Deisenroth, Katharina Gabler, Celina Schöpgens
  • VKL-GS: Alealdin Alkrin
  • Klasse 5a: Delina Ghannem, Abdul Taheri
  • Klasse 6a: Freia Kalmbach
  • Klasse 8a: Jakob Haag, Nicolas Hein, Tim Umbeer, Sandra Feichter
  • Klasse 8b: Leonardo Gushanaj, Rebecca Brendel, Mathilde Schoss, Laura-Sophie Wiesehütter, Muhammed Ali Akhtari
  • Klasse 9a: Noah Hammann, Mujtaba Ibrahimi, Ruben Pfeiffer, Tom Pfrommer
  • Klasse 9b: Fatjon Bytyci
  • Klasse 10a: Carlos Möbes

 

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